differenza tra narcisista e borderline

Una persona che attesta la sua onnipotenza e grandiosità, che ricerca l’approvazione e l’adulazione degli altri, che manca di empatia è #narcisista.

Una persona che ha fluttuazioni umorali, instabilità nelle relazioni interpersonali, paura dell’abbandano e impulsività è #borderline.

La svalutazione e l’idealizzazione degli altri sono comuni in entrambi i disturbi. Le due patologie possono convivere nello stesso individuo in comorbilità. Le dinamiche non cambiano tra uomini e donne. La terapia principale è quella psicologica. I farmaci prescritti dallo psichiatra servono a lenire i sintomi e non a curare il disturbo di personalità. Il narcisista non va in terapia, il borderline si. Il narcisista non ha solitamente condotte autolesionistiche, il borderline si. Il narcisista non ha paura dell’abbandono, il borderline si. L’onnipotenza o la superiorità del narcisista non sono presenti nel borderline. La rabbia e la paranoia sono centrali in tutte e due le condizioni patologiche. Entrambi sono disturbi di personalità. 

Facciamo chiarezza.

LC

mangiare asiatico

Sushi: a base di riso  abbinati con il salmone, il tonno, ma anche orata, branzino polpo, anche le opzioni di sushi vegetariano con carote, avocado, cetrioli, frutta secca. Prendono il nome di: nigiri, hosomaki, uramaki, temaki sono tutte combinazioni di riso, alghe e ingredienti di vari. Utilizza il pesce cotto  infatti le varianti includono i gamberi in tempura, o pesce grigliato.

Va accompagnato con la salsa di soia.

Può essere mangiato sia con le bacchette sia con le mani. Una porzione sono 6 PZ c.ca

Anche l' insalata va condita con la salsa di soia.

Sashimi: base, principalmente, di pesce e molluschi freschissimi serviti crudi:  Salmone, Calamaro, Gamberetto, Tonno, Sgombro, Polpo, Tonno grasso, Seriola, Pesce Palla, Capasanta, Riccio di mare varianti di sashimi a base di alimenti diversi come, per esempio, lo yuba, ovvero la pelle di tufo, oppure carne di manzo, cavallo o pollo brasato. accompagnato dal wasabi, o salsa di soia piccante o la glassa di soia. Può essere mangiato solo con le bacchette ed 1 in un boccone. Una porzione sono 6 PZ c.ca.

La salsa agrodolce accompagna invece i secondi a base di carne e gli antipasti come gli involtini primavera e i ravioli di carne.

il pedagogista in quali istituti e cosa insegna con la A19 in filosofia e storia, nelle scuole superiori, in qualità di docente: di cattedra, di sostegno e di supplenza

LICEO ARTISTICO – tutti gli indirizzi- Storia – 2° biennio e 5° anno;-Filosofia – 2° biennio e 5° anno;

 LICEO CLASSICO- Filosofia 2° biennio e 5° anno;- Storia 2° biennio e 5° anno;

 LICEO LINGUISTICO- Filosofia 2° biennio e 5° anno,- Storia 2° biennio e 5° anno; LICEO MUSICALE E COREUTICO-Storia – 2° biennio e 5° anno;-Filosofia – 2° biennio e 5° anno;

 LICEO SCIENTIFICO Filosofia 2° biennio e 5° anno;- Storia 2° biennio  5° 

 LICEO SCIENTIFICO - opzione scienze applicate- Filosofia 2° biennio e 5° anno;  LICEO DELLE SCIENZE UMANE- Filosofia 2° biennio e 5° anno; Storia 2° biennio e 5°anno; 

LICEO DELLE SCIENZE UMANE - opzione Economico-sociale- Filosofia 2° biennio e 5°anno;- Storia 2° biennio e 5°anno; 

LICEO SPORTIVO-Filosofia – 2° biennio e 5° anno;

il pedagogista in quali istituti e cosa insegna con la A18 in filosofia e scienze umane, nelle scuole superiori, in qualità di docente: di cattedra, di sostegno e di supplenza

LICEO ARTISTICO – tutti gli indirizzi Filosofia – 2° biennio e 5° anno;  

LICEO LINGUISTICO   Filosofia 2° biennio e 5° anno;

LICEO MUSICALE E COREUTICO Filosofia 2° biennio e 5° anno;    

LICEO SCIENTIFICO - Filosofia 2° biennio e 5° anno

LICEO SCIENTIFICO - opzione Scienze applicate - Filosofia 2° biennio e 5° anno; LICEO DELLE SCIENZE UMANE  

- Filosofia 2° biennio e 5° anno; 

- Scienze umane: (Antropologia, Pedagogia, Psicologia, Sociologia) per 5 anni; 

LICEO DELLE SCIENZE UMANE - opzione Economico-sociale  

- Filosofia 2° biennio e 5° anno;

- scienze umane: (Antropologia, Psicologia, Sociologia,

metodologia della ricerca (( nelle scienze umane)),  per 5 anni;

ISTITUTO TECNICO, settore TECNOLOGICO, indirizzo AMMINISTRAZIONE, FINANZA E MARKETING, articolazione “RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING” Relazioni internazionali 2° biennio e 5° anno; 

ISTITUTO TECNICO, settore TECNOLOGICO, indirizzo GRAFICA E Comunicazione, 

Teoria della comunicazione 2° biennio; 

ISTITUTO PROFESSIONALE, settore SERVIZI, indirizzo SERVIZI SANITARI  

- Scienze umane e Sociali: (pedagogia, sociologia, antropologia, metodologia della ricerca ((delle scienze umane e sociali)) - 1° biennio; 

- Psicologia generale ed applicata 2° biennio e 5°anno;  

ISTITUTO PROFESSIONALE settore SERVIZI, indirizzo SERVIZI PER, L’ENOGASTRONOMIA E L’OSPITALITA’ ALBERGHIERA, “ACCOGLIENZA TURISTICA

 Tecniche di comunicazione - 

2° anno del 2° biennio e 5° anno; 

ISTITUTO PROFESSIONALE, settore SERVIZI, indirizzo SERVIZI COMMERCIALi 

Tecniche di comunicazione - 2° biennio e 5° anno;

consulenza pedagogica per gli anziani

Consulenza pedagogica per   gli anziani:

supporto nel affrontare la propria età con positività e gioia; 

supporto durante i momenti difficili della propria età, anche durante i lutti o la perdita di legami autentici;

Supporto al fine di mantenere le migliori capacità cognitive e relazionali;

consulenza pedagogica per l' infanzia

la consulenza pedagogica è rivolta all'  infanzia  (O-10 anni).

Il pedagogista fa fronte a tutte quelle situazioni di disagio educativo e formativo dell’età evolutiva o dello sviluppo, in una società come la nostra, dove emergono continue problematiche educative, legate ai social e costruttive e formative legate a disagi di natura: cognitiva, affettiva, familiare, relazionale, didattica culturale ed etnica, educativa, il ruolo del pedagogista è quello di organizzare attività pedagogiche ed educative che potenziano le capacità di  bambini.

Si tratta di attività che mirano a ripianare difficoltà scolastiche come quelle che riguardano la scrittura, la lettura, la memorizzazione, il calcolo, il disegno e soprattutto l’autonomia. In questi casi, il pedagogista ha il compito di scoprire quali sono tutte quelle strategie che si adattano al livello di adattamento, competenze e apprendimento del bambino/a, al fine di raggiungere il risultato massimo in base alla situazione specifica, dandone così un rimando chiaro e specifico al personale scolastico e alla famiglia.

La consulenza pedagogica pone il suo focus sul cosa fare, sull’efficacia e sulla competenza. L’intervento di un esperto esterno alla scuola offre la possibilità di una gestione qualificata e affidabile delle situazioni. Far emergere dinamiche relazionali e i contrasti che ne possono derivare, ma l’attinenza pedagogica di queste problematiche è indiscutibile. La consulenza si focalizza proprio su questi contesti, con particolare interesse allo sviluppo della coesione educativa.

Il pedagogista si occupa soprattutto di progetti educativi, relazioni educative e della loro interconnessione. Diventa così il punto di riferimento del team educativo che opera all’interno del contesto.

Il consulente pedagogico è la figura professionale si occupa di coordinare e supportare l’équipe educativa formata da formatori primari e d' infanzia ed educatori nei nidi e genitori in un ottica trigenerazionalevche coinvolgono anche i nonni ed i fratelli/sorelle. 

consulenza pedagogica di orientamento, di supervisione pedagogica e di formazione

La consulenza didattico pedagogica , in studio o in smart working,

consente di poter:

orientare lo studente verso la scelta della nuova

proposta scolastica, universitaria e lavorativa in fase di decisione personale.

Inoltre, la consulenza pedagogica sia nelle scuole di ogni ordine e grado sia ad enti educativi la possibilità di supervisionare il

personale educativo

Di formazione  di provvedere a momenti di formazione collettiva con docenti, genitori, educatori, sanitari, sociopedagogici e nidi d' infanzia e formatori primari e d' infanzia, catechisti, etc.