coordinamento e supervisione pedagogica

Il coordinamento pedagogico è effettuata da un pedagogista è un supporto professionale ed uno spazio di rielaborazione dei saperi degli operatori di solito educatori o altri che esercitano professioni di aiuto.

La supervisione pedagogica è effettuata da un pedagogista e consiste nel processo di riflessione, apprendimento, valutazione e verifica che si sviluppa attraverso la relazione tra un professionista pedagogista e l’operatore/i di solito educatore/i che a lui si rivolge relativamente alla propria attività nel settore educativo o socio-educativo. Essa ha lo scopo di fornire un sostegno nella riflessione e nella valutazione dell’agire professionale in relazione ai casi ed alle attività professionali che gli operatori degli interventi educativi realizzano.Attraverso la descrizione di ciò che si fa e delle modalità con le quali si costruiscono interventi e relazioni con gli utenti, con i colleghi, con altri servizi, gli operatori hanno l’opportunità di riflettere sull’efficacia del proprio agire professionale, sulle scelte metodologiche adottate, sugli strumenti utilizzati e di effettuare un monitoraggio costante sulla qualità delle prestazioni erogate. Si caratterizza, quindi, come sistema di valutazione di un servizio, in quanto la finalità è di creare coerenza tra quello che gli operatori fanno e gli obiettivi prefissati.

Destinatari:
Educatori, futuri pedagogisti, comunità, scuole, cooperative sociali.

SERVIZI

• Consulenze pedagogiche rivolta a genitori, educatori ed insegnanti;
• Supervisione pedagogica qualita rivolta a educatori e futuri pedagogisti, 
• analisi pedagogica dei vari casi e monitoraggio pedagogico andamento dei vari casi e valutazione pedagogica dei vari casi rivolti agli studenti in collaborazione con gli educatori e futuri pedagogisti;
• Progetti pedagogici per le scuole su: prevenzione del bullismo, educazione alla legalità,
• orientamento pedagogico rivolto agli adolescenti per la scelta della scuola e professionale,
• Formazione pedagogica  ad insegnanti, educatori, futuri pedagogisti e genitori.
•  interventi pedagogici  su minori ed adolescenti per casi di: problematiche relazionali genitori figli, iperattività, bullismo, difficoltà emotivo-relazionali, disturbi dell’apprendimento, disturbi del comportamento, disturbi del linguaggio, problematiche relazionali genitori-figli.
• Tirocini formativi per educatori.
• Tirocini formativi per pedagogisti.
• Insegnamento pedagogista: CDC A18 filosofia e scienze umane e A 19 filosofia e storia nelle scuole superiori.